Formula Menjawab Bahasa Melayu UPSR: Bahagian C Nilai Murni/Pengajaran

Assalamualaikum.

Tinggal dua hari sahaja lagi murid Tahun 6 akan menduduki Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) bagi tahun 2014. Barang diingat juga kepada murid haruslah bijak mengurus masa dan membuat ulang kaji dengan terancang mengikut kemampuan bukannya dalam tekanan yang menggunung. Kesihatan juga perlu dijaga. 

Sebelum ini saya ada berkongsi tentang Tajuk Penting Kertas Penulisan Bahagian B, untuk kali ini pula saya hendak berkongsi sedikit tentang Bahagian C - Nilai Murni/Pengajaran. Saya kira, murid sudah didedahkan dengan Bahagian C membina ulasan ini. 

Teknik menjawabnya juga saya kira sudah dipraktikkan dengan berkesan. Bagimanapun, suka saya ingin berkongsi tentang formula atau teknik menjawab Bahagian C ini. Murid boleh menggunakan formula atau teknik ASSDA seperti di bawah. 

Nilai Murni -kredit foto dari slideshare.net

Formula atau Teknik Mudah ASSDA

i.  Antara nilai murni/pengajaran….                A    ii.  Seterusnya……………..                              S    iii. Selain itu………                                          S    iv. Di samping itu…….                                    D    v.  Akhir sekali ……….                                   A

Murid boleh mengikut kerangka menjawab atau menulis nilai murni/pengajaran dalam satu perenggan seperti di bawah. 

Antara nilai murni / pengajaran yang saya peroleh daripada petikan ialah ……………………......................................... ………………… . Seterusnya, kita perlulah………............................ ................................................................................Selain itu, kita mestilah………………………………......................................................... Di samping  itu, kita sewajarnya ............................................. ….....................................Akhir sekali,kita ……….............................

Senarai Nilai Murni/Pengajaran

Sebelum itu, murid-murid haruslah mengetahui senarai nilai murni/pengajaran terlebih dahulu. Berikut disenaraikan nilai murni/pengajaran yang boleh murid pelajari dan digunakan untuk menjawab soalan Bahagian C Membina Ulasan.

Baik Hati

Pecahan Nilai

belas kasihan

bertimbang rasa

murah hati

saling memahami

saling memaafkan

Berdikari

Pecahan Nilai

berupaya bertindak sendiri

yakin pada diri sendiri

Hemah tinggi

Pecahan Nilai

kesopanan / berbudi bahasa

mengaku kesalahan sendiri

ramah mesra

Hormat menghormati

Pecahan Nilai

hormat ibu bapa

hormat kerajaan dan negara

patuh kepada undang-undang

hormat ahli keluarga, guru,rakan, guru dan jiran

hormat kepercayaan dan adat resam pelbagai bangsa

patuh kepada ketetapan masa

Kasih sayang

Pecahan Nilai

menghargai nilai nyawa

menyayangi alam sekitar

cinta akan negara

Keadilan dan kebebasan

Pecahan Nilai

Adil

Saksama

kebebasan di sisi undang-undang

Keberanian

Pecahan Nilai

berani mencuba

berani kerana benar

Kebersihan akal dan fizikal

Pecahan Nilai

kebersihan diri

kebersihan alam sekitar

Kejujuran

Pecahan Nilai

amanah

bercakap benar

ikhlas

Kerajinan

Pecahan Nilai

daya usaha

dedikasi

Kerjasama

Pecahan Nilai

gotong -royong

perpaduan

toleransi

Keserderhanan

Pecahan Nilai

perlakuan

pertuturan

tidak melampau

Kesyukuran

Pecahan Nilai

berterima kasih

menghargai

mengenang budi

Rasional

Pecahan Nilai

membuat pertimbangan

Semangat bermasyarakat

Pecahan Nilai

bermaufakat

semangat kejiranan

peka isu sosial dan masyarakat

Patriotisme

Pecahan Nilai

taat setia

menghormati lagu dan bendera

cintakan negara

berbangga jadi warga negara

Saya berharap dengan perkongsian ini dapat memberi sedikit pencerahan kepada murid bahkan guru sendiri untuk menjawab Bahagian C: Membina Ulasan (Nilai Murni/Pengajaran).

Terima kasih juga kepada pihak PPD yang sering membantu guru-guru dengan mengedarkan bahan seperti ini untuk membantu peningkatan prestasi murid dalam UPSR.