Contoh RPH Bahasa Malaysia Tema Kebudayaan, Keseniaan dan Estetika Tahun 4 KSSR

Assalamualaikum.

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) telah pun memasuki Tahun 4 di sekolah rendah sekarang ini. Walaupun PBS ditangguhkan seketika, namun guru dan murid harus meneruskan pembelajaran dan pengajaran (PdP). Oleh itu, di sini saya kongsikan Tema yang dipelajari oleh murid Tahun 4 dalam Bahasa Malaysia. 

1. Kekeluargaan

2. Kemasyarakatan

3. Kesihatan dan Kebersihan

4. Keselamatan

4. Perpaduan

5. Kebudayaan, Kesenian dan Estetika

6. Jati Diri, Patriotisme dan Kewarganegaraan

7. Sains, Teknologi dan Inovasi

8. Alam Sekitar dan Teknologi Hijau

9. Pertanian dan Penternakan

10. Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan

Untuk entri kali ini dan beberapa entri akan datang saya akan berkongsi tentang Rancangan Pelajaran Harian (RPH) Bahasa Malaysia Tahun 4 KSSR mengikut tema yang disenaraikan di atas. Contoh RPH ini diperoleh hasil daripada kursus yang dihadiri oleh guru di sekolah saya pada tahun lepas. 

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH)

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 KSSR

TEMA: KEBUDAYAAN, KESENIAAN DAN ESTETIKA

TEMA	KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA
TAHUN	4 CERIA
TAJUK	Si Tanggang
STANDARD PEMBELAJARAN	2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera  untuk mengenal pasti nilai murni.
OBJEKTIF	Pada akhir pengajaran, murid dapat : i.      Membaca pelbagai bahan bukan sastera. ii.     Memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
AKTIVITI	Murid menonton tayangan video Si Tanggang.(Set Induksi) Murid bersoal-jawab dengan guru mengenai tayangan. Murid membaca petikan secara senyap. Murid membaca petikan secara mekanis dengan sebutan dan intonasi yang betul secara individu. Murid dan guru bersoal-jawab tentang petikan yang dibaca. Murid menyenaraikan nilai murni yang terdapat dalam petikan secara berkumpulan. Wakil kumpulan membentangkan hasil dapatan perbincangan dihadapan kelas. Murid diberikan lembaran kerja dan menulis jawapan  menggunakan ayat yang gramatis. Pemulihan Murid mengisi tempat kosong berpandukan nilai-nilai murni yang diberi. Pengayaan -
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu : Pendidikan Islam / Pendidikan Moral Nilai : Hormat-menghormati, Kasih Sayang EMK : TMK KB     : Mengecam BCB  : Bacaan Mekanis TKP  : Verbal Linguistik
BAHAN BANTU BELAJAR	LCD / Petikan / Lembaran Kerja / Tayangan Video
PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN	Murid dapat membaca dan memahami petikan untuk mengenal pasti nilai murni.
REFLEKSI	31 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif PDP. Murid yang belum menguasai diberi bimbingan.